我国铜管乐器水平不好吗？

近几年来铜管乐队逐渐走进了各大中小学校园，给校园文化气氛注入了新的活力，起到相当大的推动作用，随着社会的发展，行业品牌的树立，市场经济的竞争日趋激烈，学校也以种种的需求扩大发展等等。

现在管乐队已成为学校树立品牌，宣扬声誉的好项目、好契机;也是我国实施素质教育一项较好的措施。那么，凡事情有其正面的发展，也有其负面的走向。

一、发展状况

而当前的交响乐是为了爽心悦耳，缔造气份的一门科学艺术，由于交响音乐的形成分为两个部分;有弦乐与管乐。这两个不同声音特性的乐器组，根据他的声音类别和作品演奏要求，又将它们直接分为管乐队和弦乐队。那么，由此我们得知它的来由。但是它的生存与发展直接与组建方面有很大的关系。

二、铜管乐队组建的存在问题

有些学校一次性购买件乐器件数过多。涉及到人员的分配不合理使用，操作起来是相当困难的事，从辅导工作强度上讲，远远超出教师的能力范围之外的工作。那么，教师就好像是一个扮演着放鸭的老翁一样，带领着一群小鸭。可想而知训练效果如何，所以要考虑到教师和学生的难处，以及运作方法上面的提升。

2、在生活现实中，有各种炒作现像经常出现。而且是比较狂热，前几年各中小学校园参加区、市、省级的管乐艺术节比赛。汕头市某所学校，专门从中央音乐学院请来的专家为乐队辅导。纯粹是为了比赛而已，结果作出超出意料的想象，该校从购买乐器—训练乐队—直到比赛完毕的过程,整整花了差不多四十五万元之多。

之后由于该校的音乐教师，对于乐器这方面知识不十分熟悉，不能担当起这个重任，乐器一年一年这样放搁着，等待着生锈作废。这样是相当浪费资源的。由于这种现象的不断出现,类似的学校也不少，所以造成学校的现有资源的滞塞与浪费。