学小提琴需要注意什么？

1、音阶的练习：但是不管是初学者还是已经有一定基础的学生，都要重视音阶的练习。 在小提琴的曲目中，音阶有很多的运用，解决好音阶的练习对于演奏好曲目有很大帮助。如果学生能够理解音阶的含意，建议小提琴的教师们能够在指导学生们的时候，分析一下曲子的主要音阶。并指导学生练习。乐理知识应该在小提琴教学中同步进行。有条件的话，初学的学生们最好能够跟着钢琴来练习音阶，练习的时候要注意听钢琴的音准，以调整自己演奏的音准。

2、耳朵的作用：练习小提琴的时候，学生们要积极发挥耳朵的作用，听辨自己拉出来的音色，音准。音准与音色是小提琴学习中的最基本的东西。我们可以想象一下，如果一个人唱十级的歌曲，结果却是个破锣嗓子还跑调，会多么糟糕。嗓子的条件就相当于音色，音准相当于唱准调子。 学生们根据自己的听辨，去调整音高，音色。对于刚开始接触小提琴的学生而言，最好的解决音准的办法就是多听演奏的示范带子。这一点欧洲的教师们反复强调。因为学生如果对于乐曲听得很熟悉，对学生把握音准与音乐的感觉都非常有帮助。

学小提琴的好处有哪些？

1、学小提琴能提高智商
学小提琴必须接触古典音乐。加利福利亚大学 劳尔教授的实验表明，古典音乐对学生智商的提高有明显的影响。我国教育部“ 十五” 规划重点课题组研究发现：特定的古典音乐对培养孩子的学习能力有显著效果。理学专家研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴时左右手动作要协调，手、眼、耳、脑同时调动起来，能开发左右脑的思维;拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫瞄乐谱，这对他们的观察力、注意力也是很好的锻炼。

2、学小提琴能提高情商
著名小提琴家盛中国说过一句话：“ 让孩子学琴，主要为的不是造就小提琴家，而是造就人，音乐对人的性情有极大的陶冶作用，会使人成为一个感情丰富的人，一个有格调和品位的人，一个富有同情心的人。” 所以说，学小提琴最重要的是为孩子创造一个良性循环的开始，让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、使人格健全。演奏小提琴时，把理性的音符转化为感性的声音，是一种可感的情绪表达，能提高审美观、陶冶情操、培养高贵的气质。