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什么是二胡音准?二胡的音准如何学习?

分类: 乐理基础

日期:2023-03-20

什么是二胡音准?二胡的音准如何学习?




什么是二胡音准

关于“拉二胡什么是音准”是一个基本概念。确切地说,它就是在二胡定弦、定调之后的各个把位的手指触弦点的音髙的准确性。这既是相对的,也是绝对的。所谓相对的,是因为任何一个演奏二胡的人只能说相对的达到某一音高、音准。只是资深演奏家更加接近一些。接近到普通听众很难辨别出其中的差异。所谓绝对的,只是客观上确确实实存在在那里。当然各个把位的触弦点音准还与开始定弦定的是否绝对准很有关系。这就说明音准的误差往往产生在定弦的误差、二胡发音质量的误差和各个演奏二胡的人每一次演奏操作的积累误差之中。真正对音准的理解,必须亲身通过对乐谱的演奏、耳音的辨别、演奏时随机调整、微调,达到符合每个音符在脑海中永久记忆的“原始音”。这就要求二胡演奏者各把位各手指按弦点的准确性,每个音阶、音符在脑海中记忆的准确性,每个音符在微调达到标准音准的反应迅捷性(往往在0.02秒内)。这是二胡基本功中的“硬工夫”,决非一朝一日企及。

‘说到音准,不仅是学二胡,也是所有拉二胡和演奏其他乐器以及所有搞声乐(包括唱歌、唱戏、京韵大鼓等)的人绕不开的话题。所有搞器乐和声乐的音乐人的修养之一必须达到音准。所谓音准就是按十二音律的每半个音都必须达到的音高,实际上就准确的音高。二胡一旦定弦D—A以后,标明在此基础上左手手指在五个把位的按弦的位置就确定下来了。拉二胡的就是要多练、多听、多体验,日积月累,熟练了达到“炉火纯青”定会把一首曲子各个音符拉得准确。至于音髙体现内外弦具体位置一定的振动频率一般了解即可,无须深究!

当然,自然界一切物体发出声音或产生热量都必须振动才行。微波炉加热食物是靠高频率微波的振动(通电),用电磁炉烧开水,就是靠电磁振动将水烧开,发出一定频率的声音。

二胡的内外弦也是靠弓子的马尾(擦有松香增加摩擦力)推拉摩擦而发出声音的。左手四指(食指、中指、无名指、小指)在不同的把位上按着不同的位置(即音高)、着弦多长时间均根据乐谱的节奏进行。按着某一位置,其音高,或者说此位置至琴码的弦长距离就确定其振动频率,再由双弦交替振动发出一定音高的声音。

二胡的音准与二胡的“指法”中提及的二胡把位中四个手指的分别按弦位置(即指肚触弦点)有着密切的关系。应强调手指的指肚正面前端与指甲的夾角成45度的指肚处接触内外弦为最佳状态。既不要在指肚的正面大面,也不要太靠近指甲缝隙处。

手指的最佳触弦点要与右手推拉的时长、力度、急缓等要默切配合。要做到两手都要服从人的大脑的统一指挥。当然,通过千万次的反复训练,各种指法和弓法的配合在大脑中己形成“条件反射”,日复一日,必会奏出音准的音符。

这里还必须提到音准的判断是靠人的人的听力。平时要多作“练耳”的功课,多唱歌曲和曲谱,有条件的多听钢琴曲调,辨别钢琴发出的音符声音的准确性。




二胡的音准如何学习

1、进行严格的听觉训练
首先,进行严格的听觉训练,由培养“音程感受力”即控制各音之间的音程关系和对音高差异的辨别力开始。训练听觉时应借助如钢琴、电子琴和风琴等有固定音高的乐器来进行。在音乐院校的“视唱练耳”课中,通过单音、音程、和弦及变化音等方面的训练就是培养“内心听觉”和“音高预示感"(在声音发出之前听觉中就有了明确音高的音响)的能力。
其次,演奏者平时练习二胡时,必须进行准确的按音音高、及音程关系的训练,只有这样才能提高听觉的敏锐性和控制音准的能力。练习时应该以各调的五声音阶、七声音阶和琶音为主,更好的控制音的准确度。遇到较大幅度的跳把和半音阶时,要耐心地进行逐个音的反复练习,找准各音之间的指距(音程)关系,更好的控制音高。从确立音准概念到能够准确地控制音高,需要反复的练习,只有如此,才能逐步增强听觉的敏锐感受力。特别对于听觉不太敏锐的演奏者来说,是一个长期而又艰苦的训练过程,必须循序渐进地进行,才能从根本上解决问题。


2、保持良好的手型
良好的手型是保证音准的先决条件,要求应该是掌心悬空,各手指之间应有小的间隙并疏松自然,各指关节自然弯曲。虎口持琴杆的高低应根据每个人的生理条件而定。手指过长的演奏者,可采用适当放宽千斤与琴杆间的横距,而手指过短的演奏者则相反,适当的缩短千斤与琴杆间的横距,以避免按指时的直、散而无规范现象。指间的疏松状况以一、四指间保持一个纯四度状态为宜。至于处于中间二、三指,再根据半音出现的位置,去决定靠上或靠下。也就是说,当规范了一、四指的外围距离后,就意味着中间的二、三指以致四个手指的音均在把握之中了。如果在任何把位上都能做到这一点,那么就整个演奏而言,音准也会有较好的把握。
运用好保留指。保留指法是某一音在间隔另外一音之后又出现该音时,把第一次按的音保留不动的一种运指手法。运用好保留指对音准至关重要,它能促使演奏者更好地判断按弦时手指在琴上的位置,对音准的把握可以起到事半功倍的作用。预备指法是在前一音的按弦中将后一音的按弦手指伴随触弦。保留指和预备指使指法条理化,使按弦动作简练并从容有序,在习奏音阶、琶音及快速音型时,尤其应当多使用这种指法,因为它减少了对音的重复辨别,使演奏中的音准多一些把握。


3、解决技术问题
二胡的常见技术问题有:快弓、快速换把、换弦、跳把等。在作品中常会出现带有这些技术的片段,演奏者面对这样的技术问题不能准确的控制,从而造成音不准。我们必须谨慎地面对这些问题,特别注意带有这些技术的片段以及演奏过程中的每一个细节。这就要求演奏者要把每一项技术技巧练扎实,在作品中无论遇到多么难的问题都能迎刃而解顺利完成。比如,乐曲中的快板部分,一般情况下,演奏者在练习的过程中就要针对这些技术难点进行大量的练习;要深刻把握乐曲的艺术内涵,包括音乐作品的旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性等这些基本的音乐语言要素,要融会贯通到作品中去,使演奏的音乐变得活灵活现,有声有色,而不是纯粹的演奏一串光秃秃的音符。


4、注意把握演奏力度
演奏二胡时的力度大小与音准有着密切的关系,根据不同作品的表现内容,恰到好处的掌握按弦力度也是非常重要的。往往有时按弦的音位是对的,但听起来却不够稳定,原因就是按指的力度不同所致。除了二胡的特殊技法以外,一般应该是在琴弦所能承受的最大压力和负荷下,而又不影响音高的变化,并且指肚的触弦应具有一定的渗透力,这种力度是比较合适的。

以上是关于二胡音准和如何学习的一些小建议,希望可以帮助到大家!

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